IU, Podemos y otras 60 organizaciones se revuelven contra la asignatura de Religión
Piden sacarla «de forma inmediata» de la enseñanza. La última campaña de la CEE precisamente se propuso alejar la materia del eterno «debate Político» y centrarse en «lo mucho que contribuye la asignatura al bien común»
Un total de 68 organizaciones sociales, políticas y sindicales han reclamado sacar la asignatura de Religión de la enseñanza «de forma inmediata», avanzar hacia «una escuela pública y plenamente laica» y derogar los Acuerdos con el Vaticano, al tiempo que han denunciado el «inmovilismo del Gobierno».
Así lo reclaman en un manifiesto, recogido por Europa Press y publicado este lunes 2 de marzo, en el marco de la campaña unitaria 2026 Por una escuela pública y laica. Religión fuera de la escuela.
Las entidades firmantes —entre las que se encuentran Europa Laica, Comisiones Obreras, Izquierda Unida o Podemos—, hacen un llamamiento a la sociedad en general a «lograr la plena implantación del principio de laicidad en el sistema educativo».
Según las organizaciones que participan en la campaña, «en un contexto marcado por la violación del derecho internacional y el genocidio, el rearme y el auge de los discursos de odio, una educación laica, pública e inclusiva es más necesaria que nunca de cara a la construcción de una sociedad que tenga entre sus principios la convivencia pacífica, la justicia social y la libertad de conciencia».
Eterno «debate Político» con la asignatura de Religión
Precisamente en la última campaña de la Conferencia Episcopal Española para apuntarse a la clase de Religión se ponía el foco en «lo mucho que contribuye la asignatura al bien común de la sociedad y a la formación integral de los alumnos», aseguró Antonio Roura, director de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura de la CEE.
Entonces, el objetivo del Episcopado era sacar la materia de la lógica de la confrontación, del eterno «debate Político», de la visión puramente centrada «en el derecho de los padres en la educación de sus hijos», añadió Roura.
«Amaos los unos a los otros»
La insistencia de unos y otros en esta visión ha provocado que la clase de Religión, al final, esté «estereotipada» y que su importancia «se haya podido desdibujar por lo mediático», puntualizó Carlos Esteban, secretario general del Consejo General de la Iglesia en la Educación.
Por último, Roura no quiso dejar pasar la oportunidad para advertir de que el menosprecio que se le hace a la asignatura ha provocado una situación dantesca en la que «los alumnos pueden salir de la escuela sabiendo quién es Hitler y lo que hizo, pero no haber escuchado nada de quien dijo “amaos los unos a los otros”».
«La asignatura de Religión ha abierto mi mente y mi visión de la vida».
— Alfa y Omega (@alfayomegasem) April 4, 2025
👉Más de 1.200 estudiantes de la escuela pública de Castilla y León reivindican en Burgos el valor de la asignatura de Religión. @archiburgoshttps://t.co/b2nbbqfvJT