Los niños con padre y madre rinden más en la escuela

En pleno debate sobre la reforma educativa, la Cátedra de Políticas de Familia, de la Universidad Complutense, y Acción Familiar han hecho público el estudio Tipo de familia y rendimiento educativo de los hijos en España, en el que se analizan los problemas que sufren los niños que viven en familias sin un padre y una madre. Para los alumnos de 14 años en la escuela pública, por ejemplo, la tasa de repetición de curso es 12 puntos superior.