El Papa destaca la importancia de la coherencia del maestro: «¡No se desanimen!»

Como joven sacerdote, el padre Bergoglio enseñó, varios años, en colegios jesuitas de Argentina. La vocación ya nunca le abandonó, y como obispo, tuvo siempre la escuela entre sus grandes inquietudes.

El viernes, se le vio al Papa en su salsa. Si Benedicto XVI dejaba ver al profesor que nunca dejó de ser en sus encuentros con universitarios, el Papa Francisco disfruta con el bullicio de patio de colegio. El Pontífice dejó aparcado el discurso que traía escrito –«Son cinco páginas», explicó; leerlo sería «un poco aburrido»– y se sometió a un tercer grado por parte de alumnos y profesores. El padre Provincial quiso cerciorarse. «Santidad, las preguntas no estaban preparadas. Entonces, ¿se le plantean tal como vengan…? De acuerdo. Por saber, digo…».

El Papa no estaba renunciando a su discurso escrito, sino poniéndolo en práctica. «¡No se desanimen ante las dificultades que presenta el desafío educativo!», les decía en él a los educadores, padres, maestros y jesuitas. «Educar no es una profesión, sino una actitud», que requiere «estar entre los jóvenes, para acompañarlos en las etapas de crecimiento, estando a su lado. Denles a los jóvenes esperanza, optimismo para afrontar su camino en el mundo. Enséñenles a ver la belleza y la bondad de la creación y del hombre, que siempre conserva la huella del Creador. Pero sobre todo den testimonio con su vida de lo que les comunican». Porque, «¡sin coherencia, no es posible educar!».

El Papa les había explicado antes a los chicos que, «en la escuela, el elemento principal es aprender a ser magnánimo», lo cual «significa tener un gran corazón, tener un alma grande, tener grandes ideales, el deseo de lograr grandes cosas en respuesta a lo que Dios pide de nosotros, y para ello hacer las cosas bien todos los días, todas las acciones cotidianas…, hacer las pequeñas cosas de todos los días con un gran corazón abierto a Dios y a los demás».

La escuela no sólo debe ampliar la «dimensión intelectual» del alumno, sino también la humana, añadió. «Y creo que, en especial, los colegios de los jesuitas cuidan con esmero las virtudes humanas: la lealtad, el respeto, la fidelidad, el compromiso…». El Papa se detuvo en particular en dos de esos valores: la libertad y el servicio. «Sobre todo: ¡sean personas libres!», les dijo a los chicos. «Tal vez piensan que la libertad es hacer todo lo que se desea, o aventurarse en experiencias-límite para experimentar la emoción y vencer el aburrimiento. Esto no es libertad. Libertad significa saber reflexionar sobre lo que hacemos, saber valorar lo que es bueno y lo que es malo, cuáles son los comportamientos que hacen crecer; significa elegir siempre el bien. Nosotros somos libres para el bien. ¡Y en eso, no tengan miedo de ir contracorriente, aunque no sea fácil! Ser libres de escoger siempre el bien es un reto, pero les hará personas rectas, que saben enfrentar la vida, personas con valentía y paciencia». En cuanto al servicio, el Papa jesuita habló de la importancia de que las escuelas no se cierren «en su pequeño mundo», sino que se abran a los demás, «especialmente a los pobres y necesitados», y trabajen «para mejorar el mundo en que vivimos».

Pero no bastan las propias fuerzas. «Para ser magnánimos con libertad interior y espíritu de servicio, se requiere la formación espiritual. ¡Queridos chicos, queridos jóvenes, amen cada vez más a Jesucristo!», les dijo. «Nuestra vida es una respuesta a su llamada y ustedes serán felices y construirán bien su vida si saben responder a esa llamada. Sientan la presencia del Señor en su vida. Él está cerca de cada uno de ustedes como compañero, como amigo, que les ayuda a comprender, que les alienta en los momentos difíciles y nunca les abandona».

En la primera pregunta, un adolescente le pidió ayuda al Papa para afrontar sus dudas de fe. Francisco le habló de la vida cristiana como un camino largo: «Caminar es un arte, porque, si siempre vamos deprisa, nos cansamos y no llegamos al final del camino. Y, en cambio, si nos paramos, no andamos y tampoco llegamos a la meta. Caminar es el arte de mirar al horizonte, pensar adonde queremos ir, pero aguantar también el cansancio del camino, y a veces es difícil… Hay días oscuros, días de fracaso, también alguna que otra caída. Uno se cae… Pero pensad siempre esto: no tengáis miedo de los fracasos, ni de las caídas. En el arte de andar, lo que importa no es caer. Hay que levantarse, enseguida, y seguir andando. Esto es hermoso: este trabajar todos los días; esto es caminar de forma humana. Pero caminar solos es desagradable y aburrido. Caminar en comunidad, con los amigos, con los que nos quieren… Eso nos ayuda a llegar al final, adonde queremos llegar».